检定教师（三）告密（一）（1/2）

天阴沉沉的，云层低到窗外了，压得人出不得气来。

吴光谱从椅子上站起身，伸了一下懒腰，去到窗边推开窗户。他觉得太憋闷，太压抑了。肯定要下雨了。他看见墙角有飞蚂蚁在扑，这种飞蚂蚁翅膀长，但看起来却很脆弱的样子，每到要下暴雨，天气闷热，阴暗潮湿的地方就有这种蚂蚁飞出，超低空飞。

吴光谱刚才正在研究学校老师的配备情况。

据各校报上来的情况看，老师缺额不小，这些都是因为以前财政困难，没有及时将老师的缺额补上。这里有几个原因，一方面是因为易县长对任梓勋不满意，故意克扣财政拨款，另一方面是任梓勋想争硬气，不低三下四去求财政拨款，导致老师缺额。

现在要检定老师，还要剔除部分不合格或者有共产倾向的老师，是不是还要更加加大老师缺额？这与我以前所想的情况完全相反了，我原以为老师多了，可以裁掉一部分，现在看来，老师还远远不够。现在要裁掉部分老师，这缺额部分怎么来补充？一时又哪里去找合格的老师呢？吴光谱先前在易维精和杨森面前夸下海口，现在明确了全县教师现况，情况并不是他以前的那种乐观状态，吴光谱仔细地翻看了需要清理的老师人数，不免在心里吃了一惊，如果真的按以前想法检定老师，南充教育还不垮架？这南充教育还搞不搞？唉。

这几天，吴光谱一直在关门思考这个问题，他迟迟没将检定老师方案呈给易维精，就是基于这个原因。他知道这个方案一出台，势必在全县教育引起不小骚动，不满的肯定居多，如何来应对处理这些问题，他得先想好，但是缺老师是硬伤，任他怎么想都解决不了，他怎么想得好呢？

易县长那头一天都在催着要方案，吴光谱一急，更想不出好办法来。解决办法没想出来，看来只有强推了，管他现实不现实，强推了再说，有事解决事，无事就阿弥陀佛了，真的能够无事么？

吴光谱快速走到门口，叫干事青春化过来。

青春化推开门，见吴局长脸有些灰，轻声问，局长，什么事？

吴光谱指指了门，说，把门关上。

青春华关上门，吴光谱让青春化在对面椅子上坐下。说，小青，你用笔记一下，回头整理一个方案，我们将在全县开展一次老师整顿活动，将不合理的老师清理出老师队伍，让南充教育纯粹起来，为党国服好务。

青春化端端正正地坐着记笔记。

吴光谱说，弄这个初步方案有几个原则，你要把握好，这几个原则就是这次教师整顿的核心，你首先得领会好我的意图，记好这几条核心内容。

青春化说，好的，吴局长。

吴光谱说，一，凡是在简易师范科修业两年以上者免于检定，继续留任。这部分老师都是我们党国重点培养的，都是我们信得过的老师。二，凡是没在简易师范科修业两年以上者都要全部参加检定。包括与简易师范科修业两年以上具有同等学历的其它老师都必须参与检定。听着，重点是这一部分老师，他们成分复杂，关系混乱，必须给我厘清，才能继续留任。注意，下面这一个要点不能记在纸上，也不能出现在方案里，但是在方案的实施中又必须清除这一部分老师。就是，凡是地下党员的，或者是有gd倾向的，或者是思想有些偏激和进步的，或者是有可能倒向gd那边的，都要纳入检定之列，给我彻底清理。第三，检定老师后，学校的老师缺额均由学校自行想办法解决，县财政不予考虑。四，也是重点，凡是继任老师，每人的经历和从教经历均须逐一登记清楚，不得有丝毫隐瞒。五，检定老师后节余的经费由县府统一支配。这几条是重点中的重点，核心中的核心，必须在方案之中很好地体现，至于其它附加条件，你根据情况和规定自行拟定。今晚上你加一下班，弄出一个草稿来，交我最终审定上报县府批准然后下发到各片区严格执行。